İnönü Üniversitesi Hukuk Fakültesi’nde düzenlenen “Davayı Yönet” etkinliği, öğrencilerin teorik bilgilerini pratiğe dönüştürdüğü uygulamalı duruşma deneyimiyle dikkat çekti.
Hukuk Fakültesi Kutlu Bilge Topluluğu tarafından organize edilen “Davayı Yönet” etkinliği, hukuk fakültesi öğrencilerine mezuniyet sonrası karşılaşacakları mesleki süreçleri simüle etme imkânı sundu. Gerçek duruşma atmosferinde gerçekleştirilen etkinlikte öğrenciler, kurgulanan dava senaryolarını uygulamalı olarak canlandırdı.
Kutlu Bilge Topluluğu Başkanı ve Hukuk Fakültesi öğrencisi Baran Eroğlu, etkinliğin öğrencilere önemli kazanımlar sağladığını belirterek, hazırladıkları senaryoları gerçek hayata uyarladıklarını ve duruşma salonunda uyguladıklarını ifade etti. Eroğlu, bu sayede mezuniyet sonrası meslek hayatında karşılaşılabilecek süreçlerin önceden deneyimlendiğini kaydetti.
Eroğlu, etkinliğin gelenekselleşmesini hedeflediklerini vurgulayarak, “Kuruculuğunu ve başkanlığını yürüttüğüm Kutlu Bilge Topluluğu olarak, ‘Davayı Yönet’ etkinliğimizin bu yılki ikinci gösterimini başarıyla gerçekleştirdik. Fakültemizdeki kıymetli hocalarımızdan edindiğimiz teorik bilgileri pratiğe aktararak fakültemize uzun yıllar sürdürülebilir bir etkinlik formatı kazandırmanın gururunu yaşıyoruz.” dedi.
İkinci kez düzenlenen etkinlikte bu yıl boşanma davası kurgulandığını belirten Eroğlu, “İlki ceza yargılaması olan kurgumuzda bu kez ise bir boşanma davasına konu edindik. Dava senaryosunu ve duruşma kurgusunu bizzat hukuki özenle tasarlayarak kaleme aldığım dava etkinliğimizin duruşmasını değerli ekip arkadaşlarımın yoğun emekleri ve güçlü iş birlikleri sayesinde hayata geçirdik.” ifadelerini kullandı.
Programda emeği geçenlere teşekkür eden Eroğlu, “Bu süreçte ilk günden itibaren her aşamada yanımda olan başta aileme ve danışmanımız Aybike hocama; değerli yol arkadaşlarım Mukaddes, Abdulkadir, Ozan ve Abdullah’a ve tüm kıymetli Kutlu Bilge yönetim ekibi arkadaşlarıma gönülden teşekkür ediyorum. Ayrıca bizlere her türlü imkânı sağlayan İnönü Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dekanlığına teşekkürlerimi sunuyorum. Dördüncü yılımın sonunda, meslek hayatımda bana önemli katkılar sağlayacak bilgi ve tecrübeler edinmiş olmanın mutluluğunu ve gururunu yaşıyorum.” dedi.
Etkinlik, hukuk eğitiminde uygulamalı öğrenmenin önemini bir kez daha ortaya koyarken, öğrencilerin mesleki yetkinliklerini artırmaya yönelik örnek bir model olarak değerlendirildi.
